當(dāng)今社會發(fā)展迅速網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),青春期孩子上網(wǎng)難免會看到一些影響還是身心健康的視頻,這些視頻加速孩子性早熟,性早熟問題也日趨嚴(yán)重，孩子性早熟的危害很大,孩子父母應(yīng)該抓緊青春期性教育,之前老一輩很傳統(tǒng)的性教育已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今社會孩子的發(fā)展。

當(dāng)孩子長到一定的年齡時，經(jīng)常對自己是如何來到這個世上的產(chǎn)生疑問。對孩子提出的問題，有的家長對孩子說：你是大船上上揀來的,你是山里揀來的；還有的家長對孩子說：你是從大海里撈出來的；也有的家長對孩子說：是爸爸把一粒種子種在媽媽的肚子里，你就在那里發(fā)芽了，長大之后從媽媽的肚子里取出來，等等。有些孩子信以為真，一直到了成熟年齡也不知人是如何孕育、誕生的，到了結(jié)婚的年齡，還不知何謂夫妻生活。

當(dāng)孩子提出有關(guān)性的疑問或知識時，家長千萬不要采取了回避的態(tài)度。例如，有些孩子在雜志或書中看到“避孕套”一詞時，問到父母，“避孕套”是什么東西，它有什么用處？還有些孩子在電視節(jié)目或雜志上看到動物性交行為時，問到父母動物為什么會這樣做？有些父母對孩子的問題回答得支支唔唔，采取搪塞的態(tài)度；有的家長說，小孩子不要打聽這些事情，長大了就知道了。還有的家長對孩子的提問如臨大敵，采取遮掩的態(tài)度，生怕孩子知道有關(guān)性的信息。其結(jié)果是愈怕孩子知道，孩子的好奇心就愈強(qiáng)，也就愈想知道。孩子不能從正確的渠道了解性知識，就會從其他的渠道（如黃色書刊、黃色網(wǎng)站等）追求滿足，還有些孩子采取了窺視異性身體的方法滿足自己對性的好奇。